《远程教育杂志》2023年第一期目录

本期特稿

• 多技术参与的教与学融合性变革

  —— AECT 2022年会综述                                   

  陈蕙若 程醉 钟琳 唐恒涛 戴弘梧 王小雪

• 人工智能促进教育数字化转型的国际经验及启示

  ——2022年国际人工智能教育大会述评

   孟文婷 廖天鸿 王之圣 施宇熹 翟雪松 李媛

前沿探索

• 功能性近红外光谱技术应用于教育研究的国际文献综述

  ——近十年研究图景与未来展望

  詹泽慧  杨钦晨  周俞君  曾笑科

• 聚焦目标适性达成：自适应学习领域模型的国际研究进展

  刘 桐  顾小清  王成龙

学术视点

• 智能课堂分析的多维指标体系构建：面向开放教育 OMO 智慧教学环境的研究

  李 玲  肖 君  顾小清

• 国际视阈下教育发展增值评价模型的比较研究

  朱 珂  张晨雨  刘玉莹  高清慧

• 学习元宇宙赋能成人教与学范式转型：目标、场域与应用路径

  周立洁  柳士彬  李嫣然

实证研究

• 基于学习者评论数据挖掘的 MOOC 课程质量影响因素研究

  刘清堂  尹兴翰  吴林静  曹天生  陈 亮

• 沉浸式虚拟现实对学习者知识迁移效果及效率的影响研究

  高 楠  刘革平  谢 涛  张 领

• 不同可视化实时互动界面对大学生同伴对话反馈的影响研究

  姚佳佳  李 艳  陈新亚  杨智超